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Quand on m’a invité à devenir une Reine…
Mon dernier coaching de l’ÉEB a été plutôt… symbolique!
Après plus d’une heure de statut sur ma progression, mon coach m’a invité à m’acheter un jeu de tarot. Quoi?! Je me suis relevée de ma chaise et je lui ai demandé pourquoi.
Les archétypes…
En fait, il m’invitait à apprivoiser les archétypes. Il a déjà fallu que je me mette à jour avec le concept. Antidote me confirme: «PSYCHOLOGIE selon Jung et les jungiens, symbole primitif, contenu de l’inconscient collectif qui se retrouve dans l’imaginaire d’un individu, les productions culturelles d’un peuple.»
Ainsi les archétypes m’aideraient à schématiser les rôles et que je pourrais m’autocoacher et mieux comprendre les événements et mes relations…
Alors pour comprendre le concept, on s’est mis à parler des principaux archétypes: le roi, la reine, le cavalier, le fou… J’affirme être une petite fille, puis rapidement, je nomme avec douleur: «Je suis une Jeanne D’Arc». Une Jeanne D’Arc qui ne sauve pas grand-chose en ce moment, mais qui a plusieurs quêtes à son actif et qui a envie de sauver. Plus tard, lorsque j’ai eu mon jeu de tarot, j’ai compris qu’il s’agit de l’archétype de la Justice.
Je n’ai pas tout compris cette fois-là, ça a progressé les semaines qui ont suivi. Cela dit, j’avais reçu deux faits violents que j’ai nommés avec dégoût et conscience.
- Mon syndrome du sauveur-bourreau-victime était parfaitement entretenu.
- Si… the meaning of live, c’était rétablir la justice, the purpose of life était d’être toujours au cœur d’une situation problématique. Il faut des injustices [justes ou non] pour rétablir la justice.
Mon coach a clos la rencontre avec une simple question fermée: «ça te tente-tu d’être une Reine?» Je n’étais même pas capable de dire oui même si ça avait du sens… Il y a six mois, j’aurais dit: « oui, mais » et ça ne m’aurait pas tenté. L’archétype de la Justice était beaucoup plus valorisant pour moi. J’ai juste accepté le silence et j’ai accueilli la question.
Le lendemain, je rentrais à l’école pour ma graduation. Alors, j’ai simplement ajouté: «Je ne sais pas encore ce que ça signifie pour moi. C’est parfait. Demain, je vais rentrer à l’école avec cette intention, le reste suivra.»